忻州非物质文化遗产保护的现状与对策
忻州市文化局 郝瑞旭
忻州是中原文化与草原文化的主要结合区。悠久的历史长河，勤劳智慧的忻州人民，形成了特色鲜明的民俗民风，激烈漫长的民族融合，铸造了底蕴深厚独具特色的忻州非物质文化。
一、忻州非物质文化遗产的种类和范围
忻州市非物质文化遗产主要有以下5类：
1.民间文学：主要指口头文学中的民间传说、民间故事。如在忻州流传很广的《程婴故里·赵氏孤儿的传说》、《杨家将的传说》、《杨七郎的传说》、《宋丑子的故事》、《愣女婿的故事》等，还有民歌、民谣、谚语、歇后语等。
2. 表演类：
① 传统音乐：如五台山佛乐、晋北鼓吹、五台八大套、云胜锣鼓、河曲民歌、保德民歌、劳动号子、打夯歌等。
②传统舞蹈：如原平凤秧歌、代县峨口挠阁、繁峙渔翁逗海蚌、定襄县高跷秧歌、定襄北社西大马社火、五寨八大角秧歌、神池硬架子秧歌、二鬼摔跤、跑船、跑驴等；
③传统戏曲：北路梆子、晋剧、二人台，繁峙秧歌戏、神池道情戏、赛戏等。
3.传统美术：定襄面塑、静乐剪纸、繁峙刺绣、繁峙金石雕、定襄石雕、晟龙木雕、宁武根雕、原平炕围画等。
4. 民俗类：
①各种传统庙会：如河曲河灯会、九曲黄河阵灯会、偏关万人会、五台山骡马大会、河曲海潮庵庙会、天池净身节等。
②岁时节令：如过大年、清明节、端午节，伏水节、中秋节等的习俗。
③人生礼仪：过满月、娶媳妇、闹洞房、回门，祝寿、送葬等。
④传统体育项目：挠羊赛等。
5.传统手工技艺：如雁门民居营造技艺、定襄蒋村麻纸制作技艺、神池月饼制作技艺、繁峙银器制作技艺、代县黄酒制作技艺、五台山石砚制作技艺、温氏空心澄泥砚制作技艺、定襄戏装制作技艺、澄泥砚制作技艺、胡麻油压榨技艺等。忻州非物质文化遗产的内容
二、忻州市非物质文化遗产保护现状
目前，全市共掌握非物质文化遗产线索10000余条，内容5000余项。全市已成功申报国家级非物质文化遗产名录15项，省级52项，市级150项，县级583项。我市入选为国家级非物质文化遗产项目代表性传承人达到19人，省级传承人达到86人，市级传承人201人。所有这些，都是值得我们永久珍惜和保护的巨大财富，是推动忻州文化在新时期大发展大繁荣，促进忻州经济社会和谐发展的精神动力。
三、忻州非物质文化遗产保护的措施
2006年2月8日，国务院下发了《关于加强文化遗产保护工作的通知》，要求进一步加强文化遗产保护，决定从2006年起，每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。我市已经连续11年举办了这项活动。
多年来，我市北路梆子、二人台、河曲民歌、晋北鼓吹、五台山佛乐、繁峙县晋绣坊、定襄县雅艺轩石砚、定襄县晟龙木雕、繁峙银器、鑫荣木雕、代县面塑等参加了中国艺术节、深圳（国际）文化产业博览会、北京（国际）文化创意产业博览会、中国非物质文化遗产博览会、中国（黄山）非物质文化遗产传统技艺大展、上海世博会的演出、展示、展览，收到很好成效。
从2011年起，我市启动了忻州市“梨花奖”舞台艺术大赛，每年一届，目前已开展了六届，打造了我市地域文化品牌，实现了“出人、出戏、出精品”的目标。从2012年2月份起，我市财政每年投资100万元，启动了“忻州市周末大戏台”演出活动。从2012年起，市财政每年投资600万元，县级财政投资300多万元，在全市开展了“送戏下乡文化惠民”活动，可在5年内为全市农村普遍送戏一场。大力开展群众性文化节庆活动，每年春节元宵节期间，在忻州城区举办春节元宵节文艺活动。每年7-9月，在忻州城区三大文化广场举办广场文化活动。
这些，都为保护忻州市的非物质文化遗产起到了保障作用。
四、忻州非物质文化遗产保护存在的问题和对策
1、问题
①全社会的认识不足。
②现代社会生活习俗的改变，生产模式的更新和多元文化的冲击。
2、对策
①工作目标：通过全社会的努力，逐步建立起比较完备的非物质文化遗产保护制度，使我市珍贵、濒危并具有历史、文化和科学价值的非物质文化遗产得到有效保护，并得以传承和发扬。
②指导方针：保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展。
③工作原则：政府主导、社会参与，明确职责、形成合力;长远规划、分步实施，点面结合、讲求实效。
④发挥政府的主导作用，建立协调有效的保护工作领导机制。由文化部牵头，各相关部门要积极配合，形成合力。同时，广泛吸纳有关学术研究机构、大专院校、企事业单位、社会团体等各方面力量共同开展非物质文化遗产保护工作。
⑤地方各级政府要加强领导，将保护工作列入重要工作议程，纳入国民经济和社会发展整体规划，纳入文化发展纲要。
⑥各级政府要不断加大非物质文化遗产保护工作的经费投入。通过政策引导等措施，鼓励个人、企业和社会团体对非物质文化遗产保护工作进行资助。要提高现有人员的工作能力和业务水平；充分利用科研院所、高等院校的人才优势和科研优势，大力培养专门人才。
⑦要充分发挥非物质文化遗产对广大未成年人进行传统文化教育和爱国主义教育的重要作用。
各级图书馆、文化馆、博物馆、科技馆等公共文化机构要积极开展对非物质文化遗产的传播和展示。
教育部门和各级各类学校要逐步将优秀的、体现民族精神与民间特色的非物质文化遗产内容编入有关教材，开展教学活动。
鼓励和支持新闻出版、广播电视、互联网等媒体对非物质文化遗产及其保护工作进行宣传展示，普及保护知识，培养保护意识，努力在全社会形成共识，营造保护非物质文化遗产的良好氛围。